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1.德语C2考试介绍首先来说，c2肯定是德语*等级的考试，考c2不容易，需要掌握的知识很多，语法，词汇量，有些人就算通过了，也会觉得自己离德语母语水平还很远，所以，如果有想验证自己德语水平的都可以去考试，特别是德语专业的学生
2.学德语兴趣很重要兴趣是*的老师，而自律不是。如果强迫一个人学自己不喜欢的东西的话，也可以学会，但一定无法学好，因为强迫自己做事一定不会长久，最重要的是你渴望去学好，真正发觉它对自己的人生很有用，才可能学到很高的水平。学外语*的途径就是去把它当做工具去运用，外语是否实用主要看你为什么要学外语，打算拿外语用来做什么，这个是个很现实且必须要考虑的问题。比如我希望把德语作为一种提高自身竞争力的工具。在一家德企里德英中三种语言都会的人是具有极高竞争力的，而且这本身也是自身能力和态度的体现。
3.学习德语的优势首先，德国高等教育免费、文凭含金量很高，德国留学已成为广大*学生的*选择，其次学习德语，能够获得更为广泛的学术深造空间，德语是*第二*术语言，*学习德语，能够大大增加自己的就业机会，德资企业极为重视在德国接受高等教育的*人，因为他们认为这样的人才既具有过硬的本领，又充分了解*两国的文化传统，对于企业在*立足和发展具有特殊作用
郑州德语培训机构哪个比较好4.学习语言当然是有人知道的好如果只是对德语感兴趣，时间又比较充足的同学来说，当然可以选择一个德语培训机构，有外教老师一对一的指导，在日常生活中积累德语学习资源，一步步来。但如果是要考语言证书，要留学，工作中需要尽快用到德语的情况，参加德语培训从结果来说要比自学德语有效得多。
5.德语单词长度理论1. 复杂的事物用长单词表示，这是人类的共性。 2. 简单的单词基本都很古老，用来描述生活中最最常见的事物；人们会用比较长的单词描述很少见到或者之后才被发明或发现的事物。 3. 第三条其实是一个假设，听话人假设对方有意说出很长的单词，因为复杂的事物无法用其他方式表达出来。
6.德语成为经商通用语中世纪，德国各封建领主分立，交通不便，各种德语方言的发展也大相径庭。 尽管已经尝试建立一种通用语言，但它通常仅限于每个地区，并且只在某个类别中使用。 例如，北德低地德语成为汉萨同盟鼎盛时期北海和波罗的海沿岸当地商业的通用语。
7.了解德语的历史德语作为一门独立语言的历史始于中世纪早期高地德语的辅音转变。 古高地德语、中高地德语和早期新高地德语这三种（先后）语言跨越了整个神圣罗马帝国时代。 十九世纪和二十世纪见证了标准德语的兴起和方言的衰落。
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