中职院校的录取分数线本来就比较低,很少有同学会主动申请中职,大多数的学生都是因为之前对中职的观感不好,不愿意去中职,对此小编要说的是,如今的中职*已经今非昔比,不会有什么不能拿到更高的学位,更不会有网上那些传闻。以下是我们涟源市*职业高中师资力量 周老师为大家整理的资讯,仅供参考。
涟源市*职业中等专业学校按照市场决定专业,岗位决定课程的原则形成了"校企合作、工学结合"的人才培养模式。学校与三一中源、华菱集团、五江实业、涟邵建工、远扬煤机、广汽菲亚特、广汽三菱、广东鸿图等50余家企业签订了校企合作协议。
机电设备专业培养目标
培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用型专门人才。
招生要求
1.在文化、专业均符合规定要求的前提下按专业成绩从高分到低分的原则录满为止。
2.实行"学校负责,招办监督"的录取体制,执行教育部及各生源省的有关招生政策,贯彻实施高校招生"阳光工程",公平、公正、公开择优录取。
3.录取时,由我院在调档范围内遵循"专业优先"的原则,按高考成绩从高到低进行录取。所有专业志愿都无法录取的,如服从专业调剂,将由*根据考生分数和各专业具体情况调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿,且不服从调剂的,则按退档处理。
电子技术主要课程
计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫*及自动化或电气自动化) 业务培养目标:本专业培养能够从事与*有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、*以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
学校校长对财务工作负总责任,分管校长是直接责任人,行政领导必须带头严格遵守执行并支持财务人员和财产管理人员执行*财政方针、政策和制度,*相关人员依法独立行使职能和正确地履行*赋予的职责和权限不受侵犯和打击报复。