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    1.少儿越早接触外语越好

    随着*中小学教育的改革与发展,公立教育体系已经从小学三年级开设英语课,民办教育体系从幼儿园就有英语教育了,另外还有众多的学前英语教育机构,这足以说明,英语教育越来越受到*和社会的重视,如果我们会说普通话,那我们社会活动范围可以扩大到国内,这就是区别。

    2.把英语变成孩子的第二语言

    孩子3-6岁相对来说是一个非常合适的时期,这个时候我们孩子对语言的接受能力会很强,进行合适的英语启蒙教育,会起到事半功倍的效果,同时,也培养了孩子的语言兴趣,把英语变成孩子的第二语言。像美联英语教育就是一个不错少儿英语培训机构。

    3.少儿三岁就可以接触英语

    个人感觉三岁可以开始学习英语了,只是通过什么形式学习的问题,一般这么小,我觉得去兴趣班不太适合,一来频率低,二来费用高,三见效不明显,可以家长通过英文歌,英文动画片吸引孩子兴趣,慢慢加入分级读物阅读,等孩子四五岁有一些基础了,再考虑线上线下的课程讲孩子积累的系统学习。

    上海嘉定区少儿素质教育培训学校推荐_少儿素质教育培训班_今天推荐4.学习语言好是自然

    年龄越小的儿童,其语言学习的过程越是一种自然习得的过程,而不是刻意学习的过程,他们往往比大一些的孩子发音要好,对语言和文化的感觉也会好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11岁开始,男孩一般11-12岁左右开始,他们的语言学习能力就会下降,不得不通过语法等的帮助来进行英语学习。

    5.给报英语班

    我认为给孩子报英语班是非常有必要的。课外英语课有很多种,按教师语文教学和外教教学来划分,按类型来分类。有应试班综合能力提升班和特殊班,比如自然拼这样课外辅导班的选择意味着学习更有针对性,比如应试英语课,可以帮助孩子提高学校考试成绩。

    6.英语辅导班和培训机构区别

    有些家长看着自己小孩的英语成绩很差就想在暑假和寒假报个培训班给小孩子补习下,增加小孩英语成绩但是学还是效果还是 不明显,辅导班主要针对小孩的课程,传统的方式来学习英语,其实更为小孩子增加负担,兴趣性也是会越来越低,培训机构就不一样的主要培养孩子在英语方面的兴趣,主要是口语方面的能力,课程也是和教学上大不相同,小孩子兴趣就会高很多。

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