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  • 上海青浦区少儿自闭症康复培训学校哪家好(怎么和自闭症儿童相处)

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    1.感统失调是自闭症吗

    感觉统合障碍与自闭症的症状有异同。相对而言,儿童感觉统合​​障碍引起的问题比自闭症儿童引起的问题要轻得多。当然,自闭症在症状中也很少有高功能,两者都会影响孩子的生长发育,但感觉统合障碍是轻症,自闭症影响较大。

    2.自闭儿需要做感统训练吗

    很多自闭症的儿童在医院进行康复训练的时候,孩子会被医生要求做感统训练,但是很多家长对这方面不是很了解,也不清楚具体的作用。有研究表明自闭症儿童大部分会有感知觉处理异常,这种异常阻碍了认知的发展。感统训练对提高认知有着极其重要的作用。

    上海青浦区少儿自闭症康复培训学校哪家好3.自闭症越早干预越好

    通常健康的孩子在 10 个月后可以简单地发音由音符组成的字符或单词,而自闭症儿童的口头表达往往较少。 他们中的一些人甚至只有 3 岁。 , 还不会说简单的话,或者根本不会说话,不想和别人说话,就算有什么事也只能用吼来表达,不能用语言来说明你为什么 这样。如果家长发现这种情况,要尽早干预。

    4.自闭症儿童与其他的差异

    *从幼儿园、普通小学到中学,大部分教育机构的教师对自闭症一无所知,缺乏*的手段和方法,对这些特殊儿童的发展无能为力。事实上,自闭症儿童的发展模式与普通儿童是一样的。 不同的是,他们的发育速度比普通孩子慢,认知水平比普通孩子要浅。 在具体的认知方式上,他们也与普通儿童有着显着的不同。

    5.自闭症儿童怎么选择康复机构

    当小朋友症断出为患了自闭症时,为儿童选择一个好的康复机构也很重要。家长在选择自闭症康复机构时应该注意哪些问题呢?首先应该查看相应康复机构的医疗资质,看是否有说服力,医疗资质够不够强大,其次就是有没有典型的成功案例,这是最基本的要求。

    6.怎么和自闭症儿童相处

    想要与自闭症患儿相处可以多鼓励患儿,也可以利用视觉教具以及个人兴趣来激发孩子的注意力,还应鼓励孩子和其他人进行互动,可以进行互动的鼓励下游戏以及活动,进行活动时,可以尝试重复患儿的声音以及活动,促进患儿表达。其次自闭症患儿的感知较为敏感,周围环境不适时可能会出现不安的现象,部分患儿还会出现撕咬行为,此时可以给孩子牙刷或者咀嚼环来撕咬,缓解其不安的情绪。

    7.患有自闭症的儿童的行为特征

    儿童患有自闭症后,在行为上主要就是爱好比较单一,会出现刻板重复的动作,比如出门非要走同一条路线、用同一种方式玩玩具等。这类患儿还喜欢自己独处在某一个角落,对于周边事物没有任何的兴趣,也不爱跟身边的人交流、话语比较少等。当发现孩子有这些表现时家长应该引起重视,要及时带孩子去正规医院就诊检查,必要时早期进行调理,平时家长也要多与儿童交流沟通等。

    8.自闭症儿童的临床表现

    自闭症儿童的临床表现还是非常复杂的,主要是以下几大类表现:*类是社会交往障碍,表现在孩子的沟通、表达能力方面。第二大类是言语发育方面障碍,患儿在听力理解和表达上存在着非常明显的缺陷。第三类是会存在刻板的动作以及行为,走路要走出特殊的路线,出门时必须要拿固定的物品,吃东西要固定的饭菜,都是刻板行为的表现。

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