很多人说高考日语是怎么学的非常好入门，读音也简单易掌握，也有不少与*文字、文化相似的地方，但其实真的想要学得精打好基础，那也是得花费很多心思和精力的。接下来我们就来说说【干货】零基础日语学习的*顺序和方法（吐血整理），孩子学日语，明年高考受限制吗，江苏考生高中阶段学日语，高考怎么考?录取率如何?，零基础如何学高考日语？高考日语入门必看！??。
1.【干货】零基础日语学习的*顺序和方法（吐血整理）有用！有用！有用！干货！干货！良心干货！上图主要说明了日语学习的几个重要部分，下文将依次说明情况以及学习方法来，让我们进入正文！！！*部分 教材教辅一、教材正式开始学习前，首先要准备好硬件设施——书本教材。教材的选择一定要是正统教材，目前市面上比较流行的，为大家所用的教材有《新标准日本语》、《新编日语》、《大家的日本语》、《综合日语》《新标准日本语》内容结架完整，丰富，是对自学者或者初学者来说最为友好的一款教材。课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。语法解析上，更加详细、透，单词和例句也很符合日本的实情，且都是常用单词，多记一定不会错。且这本书也是日本语能力测试（jlpt）官方*指定用书，是完全能与jlpt的考试分级一一对应的。初级上下对应N3,中级上下对应N2，高级上下对应N1，是一本非常适用于考试，考级的教材。《新编日语》是较为传统的日语体系，内容较为陈旧且偏难，是目前*日语系普遍使用的教材。内容涉及广泛，越到后面内容越难，还有古文的学习。语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。文章兼顾各种文章体裁，书中多数是大段大段中文的解释和介绍，比较难懂，所以不适用于自学，多数需要由老师带领学习。由于是很早编辑的教材，内容没那么与时俱进，是正宗的教材式课文，很多关于日本的信息也比较落后，不适合学生了解日本的文化和现状等。《大家的日本语》内容简单，一般多为自学者或者兴趣学习者使用；日本的语言学校使用教材。且这本书一开始就是为外国人学习日语而设计的，比较容易，适宜初学者入门学习使用，但语法发面的内容涉及较少，重在日常会话，不利于后续的学习。《综合日语》是*套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向**日语专业基础阶段的主干教材。语法讲解非常棒，循序渐进。自学的话有点困难，内容繁多且深，容易学的不深入，但语言很繁琐，过于专业化（不人性化），初学者在没有老师指导下学不具体。很多刚开始学日语的小伙伴，最头疼的莫过于就是找资料吧。在这里给大家准备了一份系统化、高效率的学习资料，70G日语资料包免费领取。领取步骤:用手机端点击下面的链接可复制我的微信，到微信手动粘贴我的微信号，添加我为好友，然后就可以领取资料包啦 五十音一、分类日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。五十音的学习一定不要拖拖拉拉，就一鼓作气的学完，背完。二、学习方法1.联想记忆法找出与该类假名有密切联系的内容来进一步巩固记忆。比如:「あ(a)」就长的很像「女」，你就可以联想记忆→女孩子早上起来照镜子发现自己胖了一圈，然后啊（a）的一声叫出来了。再比如「え(e)」,很像中文一元钱的“元”，就可以联想记忆→欸（e）！！地上有一元钱！通过这样的一个又一个的想象，可以建造出属于自己的记忆宫殿，有趣的同时又记得很深刻。2.谐音记忆法寻找假名中与中文中发音匹配的那个音，凭借发音类似这一特点来学习。比如:「い」通汉字「衣」，也读i，是不是很简单。另外，假名「ゆ」与中文「幼」发音相似，找出与之对应的汉字，这些假名就被我们轻轻松松拿下了。3.图文结合法结合图文信息综合记忆假名。这种方法适用于各种日语学习APP，比如说五十音特训APP，这个软件有着详细的五十音讲解，界面简洁，没有很花哨的装饰胡总恶化什么功能，就是单纯的学习记忆五十音，也很有利于集中注意力。属于过关解锁模式，浅显易懂循序渐进，包含发音拼写和单词的训练，可以加强记忆。4.标注学习法通过直观和不需要脑负荷的简单方式达到对假名的重复记忆。在阅读日语文章的时候，把文章里面出现的所有假名头顶上标上罗马音（就像是小时候读的带有拼音的故事书一样），很多假名可能一开始的时候读不出来，但是，慢慢的对照五十音图，次数多了印象也就加深了，艾宾浩斯的遗忘曲线是有一定的道理的。5.抄写记忆法通过最直观的，大量的抄写来实现简单粗暴的记忆目的。先背下来或者数记下来，然后按行按段各抄写几十遍（看个人的记忆能力）。不要每一次都写一个假名写很多遍，这样效果是很微弱的，抄完之后找篇文章来检验自己的效果，不太会的那些假名就再花精力专门拿出来再记，这个方法比较简单硬气。第三部分 单词一、构成1.和语是日本民族原来的词汇，又称“和语”，主要是日常生活中的动词和具象的名词。在5世纪前后，开始有汉字由*传入。初期把日语全用汉字记录，但由于实在不方便就创造了“平假名”和“片假名”。把原有的和语与汉字结合在一起， 形成了“和语文字”。2.汉字词在日语里，有语法实意的词都含有汉字且大部分与实意相关。所以通常懂汉语的朋友，即便不懂日语，看到一个短句也能大概明白意思。比如:「午前」（ごぜん）能够看出来是「上午」的意思。但是因为影响日语的是文言文而不是白话文，所以有些词也不能以现代汉语的角度去理解。还有一些词语虽然也含有汉字（而且有的是日本人自造的汉字），不过意思却相差很多。如:「时间」（时间、じかん）不等于汉语中的时间，代表是一个时间段，类似这种的还有「年间」（年间、ねんかん）。3.外来语从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期，西方文化也开始传入日本。初期，他们把每个词汇都翻译成日语，但由于数量很多，就渐渐感到来不及翻译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后，用片假名表现出来，就形成了外来语。如“绿色”这个词，英语是“green”，日语外来语说成「guriin」。因此很多情况下，一个 意思可用多种词汇表示，就“绿色”来说，和语——「midori」，汉语——「」，外来语——「guriin」。4.混合词由和语、汉语和外来语互相混合而成的词语称为混合词 。例如:运动靴（うんどうぐつ） 衣纹挂け（えもんかけ） 気持ち（きもち）身分（みぶん） 当て字（あてじ） 夕刊（ゆうかん）以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点，说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点，就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。很多刚开始学日语的小伙伴，最头疼的莫过于就是找资料吧。在这里给大家准备了一份系统化、高效率的学习资料，70G日语资料包免费领取。领取步骤:用手机端点击下面的链接可复制我的微信，到微信手动粘贴我的微信号，添加我为好友，然后就可以领取资料包啦 听力1.真题锻炼听力，应对考试的话，*的方法就是真题锻炼，不需要数量的堆积，需要的是质量的累积，高效的利用每套听力资料，一遍是远远不够的，需要重复的练习，解决问题，累积经验。比如一段真题的录音，长度为2分钟，不管你对内容的理解度有多少，都要保证精神的高度集中地从头到尾听下来。第4-6遍，你需要做的是跟读练习。听力不仅需要调动耳朵，还需要调动嘴巴。所谓的跟读练习就是以慢1-2拍的速度重复材料的内容。耳口并用更加有助于对听力资料的适应。第7-9遍，你可以一边参看文字，一边听一边大声念，并理解每一句话的含义。只要你每天花1-2个小时，两个月下来必定会收获不小。大家经常出现的问题是一句一句的听，这样其实是错误的，因为一句子练习听力会养成习惯，是精神只集中在某句话上而不是整段的听力上，所以大家要注意这点哦！2.新闻练习新闻练习顾名思义就是去找日语新闻类的听力材料。大量的听，广泛的听，一时是不会听懂的，没关系，每日重复的训练，尽力跟上新闻的语调，翻译其中的意思，也可以找出新闻的文本，跟随练习，长久以往，是可以提升听力能力的。（建议选择NHK，B站就有哦）第五部分 语法一、归纳总结法自己在进行语法学习的时候，可以自主分类，按个人的理解，把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来，以后学到相似或不同的语法再添加进去，自己亲手对语法整理，按条目分类既是一个总结学习的过程，也是一个复习巩固的过程，会让我们对于日语语法有一个更好的，系统的认识。二、句型分类法日语的四大基本句型:判断句、叙述句、描写句和存在句，构建了日语句子的骨架，剩下的背单词、背惯用型，无非只是往骨架里添肉而已！所谓万变不离其宗，不管你遇到多么复杂的日语句子，基本上都是从四大基本句型变化而来的！判断句:以体言（名词、代词）作谓语的句子。例:私は田中です。—— 「田中」作谓语叙述句:以动词作谓语的句子。例:李さんは飲み物を買います。—— 「買う」作谓语描写句:以形容词、形容动词作谓语的句子。例:富士山は美しい。—— 「美しい」作谓语存在句:表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。例:王さんは今教室にいます。三、输出运用法语法的学习离不开多次锻炼运用，学到新的语法点的时候，一定要自我造句且读出来，多次造句以巩固学习记忆，我们可以从学会写出最简单的句型，然后通过附加从句、插入语及其他句子的修饰成分来扩充句子结构，慢慢的学会高级语法。码字实属不易，麻烦路过的小伙伴不要忘记点赞哇！点赞！点赞！很多刚开始学日语的小伙伴，最头疼的莫过于就是找资料吧。作为感谢在这里给大家准备了一份系统化、高效率的学习资料，70G日语资料包免费领取。领取步骤:用手机端点击下面的链接可复制我的微信，到微信手动粘贴我的微信号，添加我为好友，然后就可以领取资料包啦
2.孩子学日语，明年高考受限制吗应该会受一些专业的限制，但学校应该不成问题。我记得，在选学校各专业的时候，某些专业写着——只招收英语考生。如果是这样，就不能报考此类专业，但是学校中还是有很多其他专业是可以选的。如果说那些学校单招日语考生，恐怕就是外语*之类的了。比如:北京**，北京**，北京语言*。或者一些师范*也应该没问题。（因为我是北京的今年考生，不知您的还是是哪个地区的，只能提供一些北京的学校）而且，你不用着急，在高三下半学期的时候，会发考试报的，里面写得很全面。您也可以，现在就管一些刚高考完的学生借这种报纸，提前看。*，祝你的孩子明年上个理想的*！
3.江苏考生高中阶段学日语，高考怎么考?录取率如何?你们学英语吗? 如果这就是你们的外语的话,分数应该是和英语一样吧,要的是综合分数,应该不影响录取.
4.零基础如何学高考日语？高考日语入门必看！高考日语现在已经越来越广泛的走进了大众的视野，很多英语成绩差的学生果断选择高考日语来弥补自己高考外语的不足。对于没有接触过高考日语的同学来说，不知道如何学习。零基础如何学高考日语？成为了他们的首要疑问点！今天第六时限就来介绍一下零基础如何学高考日语，高考日语入门必看！一、高考日语难吗？日语和中文的区别，可以体现为两点:一是体现在语法的结构上，二是体现在词语的表达上。但是日语中有很多的中文汉字，这对于我们初学者来说是个优势。高考日语难吗?其实比英语要简单，毕竟日本文化和*文化有很多相通的地方，而且高考日语单词也比高考英语少。如果你英语成绩不好，且一直没有提高，第六时限建议不妨考虑下高考日语。二、零基础如何学高考日语？1.五十音图高考日语肯定都是从五十音开始学起的，有的学生会问:我从小喜欢日漫、日剧，会讲一小部分日语，是不是可以不用学习五十音了？答案是:NO! 五十音就像我们拼音一样，是基础中的基础。所以不管你会不会讲日语，都要学习。而且日漫和日剧学习的日语会有发音不标准，理解不正确这样的弊端。所以备战高考日语的学生，一定把基础打好打牢！只有掌握了五十音图，才能够帮助我们认识和读出标准的日语。2.高考日语教材选对教材是如何学高考日语的关键，也是提高成绩的武器。其实把教材吃透了，也不愁考不出好的高考日语成绩。a.人教版日语一般来讲最权威的就是《人教版日语》七、八、九，零基础如何学高考日语首先就是入门级的，可以教尼从零基础到系统的掌握日语基础，包含听、说、读、写各个方面，同时搭配第六时限内部讲义，一课一练，听力练习，阶段测试，真题讲解。快速吸收所学高考日语知识。b.新编日本语是*日语专业使用的教材，语法体系完整，知识系统严谨，连贯性好，配有习题巩固知识点，自学有一定难度。c.新版标准日本语课文内容生动有趣，采用情境型会话，注重实用性。难度适宜，容易理解。自学入门*。d.大家的日语属于即时应用型教材，贴近日常对话，更利于听说能力的培养，没有系统的中高级系列，活学活用。3.高考日语学习窍门发音，熟练掌握五十音，通过各种发音训练以及相近假名辨别来加深记忆。单词，单词背诵必不可少，找到适合自己的单词记忆方法，可事半功倍。语法，对于语法有系统的认知，在平时学习是善于总结和分类整理。循环，对于所学知识要循环消化复盘，活学活用，熟学熟用。