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1.初中语文辅导文言文其实文言文是很有意思的，那么对于刚认识文言文的同学，可能还是会有点难以理解的，刚开始还是觉得枯燥乏味的，如果不培养兴趣的话，那就不容易学好，学习文言文的话，“重视预习,学会自学 课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解，预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。
2.背诵可以提高语文成绩吗初中生阅读训练要整体感知，明确考点，把握重点，注重表达，注重创新。 初中生在阅如果让孩子在16岁之前，即初中生记忆的黄金时期，就能记住很多语言精髓，那么孩子从小就打下了坚实的语言基础。 如果不能让初中生阅读背诵《童子功》季带领他们走向汉语阅读的广阔天空，让初中生与历史对话、与贵族交流、碰撞 以智慧于书，从而奠定坚实厚重的文学。 文化素养和人文素养的基础，未来的初中生将很难成为高尚、文明、有创造力的现代人。
3.初中语文记叙文阅读辅导在叙事文章的阅读材料中，阐明文章的写作思路； 叙述的顺序和叙述的方法有助于正确理解和准确把握文章的内容。 常见的叙事技巧有顺序、倒叙和插曲。叙述是按时间顺序对事件发生和发展的全过程进行的叙述。 顺序叙述是叙事文本中最常见的叙述方式。闪回是先叙述事件的结局，或者把事件发展过程中最突出的部分写到前面，然后按照时间来写。 该序列叙述事件的发生和发展。 使用倒叙可以制造强烈的悬念，增强作品的艺术效果，特别是突出倒叙所体现的思想意义。插曲是在叙述中心事件或主线剧情发展的过程中，暂时打断所叙述的线索，插入另一个故事片段，补充或解释相关内容，从而埋下伏笔或照顾前文。 插曲可以使中心事件或主要情节显得更加饱满和紧凑。
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