计算机类专业是这几年来特别热门的专业之一,不过很多同学和家长对计算机类专业还存在不少误解。
其实计算机类专业毕业出来不单单只是做程序员。
从计算机大类上讲,它有很多细分的专业。包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程等细分专业。
现在是互联网时代,"计算机"已经远远不是"电脑"的概念,比如传统的电视机进化成互联网电视之后和计算机有关了,传统汽车加了车联网以及智能驾驶后和计算机有关了,金融行业中大数据、电子交易、程序化交易等占据越来越重的地位等等。
因此,我们能看到越来越多企业"跨界"进入计算机领域,其实是必然的趋势。相应的,计算机类专业人才就业前景也十分广阔。
根据《2023年生就业报告》显示,2023年届本科毕业生月入5440元,而计算机类、高职铁道运输类专业领跑薪酬榜,分别为6858元和5109元。
信息安全、软件工程、网络工程、*、计算机科学与技术、数字媒体艺术等与计算机相关的六个均为"绿牌"专业。
(注:绿牌专业指的是失业量较小,就业率、薪资和就业满意度综合较高的专业,为需求增长型专业。行业需求增长是造就绿牌专业的主要因素,连续绿牌说明相关专业就业优势具有持续
2月23日,教育部举行新闻发布会,介绍关于推动现代职业教育高质量发展的相关情况。2023年,职业教育如何进一步深化改革?将会有哪些新的变化?
中职定位从以就业为导向转变为就业与升学并重
"推动中职学校多样化发展,从单纯以就业为导向转变为就业与升学并重,抓好符合职业教育特点的升学教育。"教育部职业教育与成人教育司司长陈子季说。
现代职业教育体系建设,需要中等职业教育发挥基础性作用。当前,我国中职教育存在办学定位不适配、办学规模大而不强、办学条件缺口大等问题。针对这些问题,教育部今年着手推进中职教育定位调整。
"中等职业教育是职业教育的起点而不是终点。"陈子季说,"在学生技术技能培养质量的基础上,加强文化基础教育,扩大贯通培养规模,打开中职学生的成长空间,这既是党和的要求,也是人民群众的迫切期望,更是产业发展对人才层次高移的现实需要。"