如今在人际交往过程中，说对话你就成功了一半，要提升说话技巧的可以看下演讲与口才是艺术类吗。
1.演讲与口才协会宣传语1、同学们:你想不想伶牙俐齿、能言善变？想不想舌战群儒、大展雄才？想不想幽默风趣、讨人喜欢？一人之辩，方能重于九鼎之宝；三寸之舌，亦可强于百万雄狮。2、纵观古今中外，社会的文明和进步，人际交往的频繁和扩大，口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。讲台上的口若悬河，辩论场上的独领风骚，应聘场上的随机应变；交际场上的运筹帷幄，无不体现着口才的重要性。大文豪雨果曾经就说过“语言就是力量。”作为当代高中生，口才艺术的掌握对我们至关重要。本社团本着“提升语言表达技能，增强口才交际能力”的宗旨，定期开展丰富多彩的社团活动，我们既有理论性的培训，也有实践性的运用。我们的目的是:搭建一个学习、交流和大显才能的舞台，一起努力，一起进步，一起成长！我们的原则是:发展社团，为社员的成长搭建舞台！3、如果你喜欢演讲，你想展现自我！就来加入我们吧！相信演讲与口才社团，她将为你的成长迈出关键的一步！
2.演讲与口才属于艺术类课程吗不是吧，这只是个人素质的一种提升和锻炼。。。至于课程，我觉得对于大部分专业来讲，这都是选修课吧，应该属于*类的。
3.演讲与口才演讲的艺术性表现在哪些方面它的艺术性在于具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。演讲都有哪些特征呢?现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴，不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己的主张和看法的现实活动。2.艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素(语言、声音、表演、形象、时间、环境)形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。3.鼓动性。没有鼓动性，就不成其为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。这是因为:①一切正直的人们都有追求真善美的渴望，演讲者传播了真善美，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。②演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的目的。③演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲辞的结构、节奏、情节等均能抓住听众。④演讲的直观性，使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。4、工具性。演讲是一门科学更是一个工具，是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说演讲是最经济、最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。在现实的演讲活动中，有以下两种倾向很值得注意。一是有的演讲者只“讲”不“演”，只注重演讲的实用性而忽视了演讲的艺术性，使演讲不伦不类、干巴枯燥，因而削弱了演讲的效果。 二是有的演讲者一味过分的“演”，追求相声、评书、朗诵、故事等其他艺术表演技巧，冲淡了演讲的现实性、实用性和严肃性，显得滑稽、夹生，起不到演讲应有的作用。这两种倾向都是必须认真加以克服的。
4.演讲与口才的区别和联系~在线等急急急~~~演讲与口才的联系:均是口语的交际能力。演讲与口才的区别:指代不同、出处不同、侧重点不同一、指代不同1、演讲:就某个或某些问题对听众发表看法或见解。2、口才:说话的才能:有口才。他口才好，说起故事来有声有色。二、出处不同1、演讲:胡也频 《光明在我们的前面》八:“今晨学生分队入租界演讲者，以七人为一组，演讲工人被杀及学生被捕等情形。”2、口才:杜鹏程 《在和平的日子里》第二章:“他为自己拙劣的口才和沉不住气的架势而懊恼！”三、侧重点不同1、演讲:在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。2、口才:表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目的，取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。