8岁孩子编程学习，8岁上海小学生B站教编程惊动苹果，库克亲送生日祝福

近年来关注8岁孩子编程学习的用户越来越多，小编整理了关于8岁上海小学生B站教编程惊动苹果，库克亲送生日祝福，几岁才是孩子学习编程的*年龄？不同年龄段的孩子如何学编程？，都说编程是未来风口，真有必要带孩子学吗？5000字给大家讲清楚??，供您参考

乾明 发自 凹非寺量子位 出品 | 公众号 QbitAI什么样的关系才能让库克亲自送上生日祝福？12月16日，苹果公司CEO专门在微博上向一位*朋友送上了生日祝福。这个*朋友，年仅8岁，是个上海小学生。他其实跟库克非亲非故，也不是苹果重要股东或高管的孩子，他只是利用苹果产品学习编程的小朋友中的一员。但特别之处在于:这名小学生学而优则教，之前在B站就已经火了……微博还有话题“8岁小学生教你学编程”。真正“惊动苹果”、“惊动库克”。B站最年幼编程老师，播放量破百万这名小学生的故事从B站说起。今年8月份，他在B站上了上传了*个编程视频，名为【小学生教你学编程】#01 命令 | Swift 通关教程，已经获得了20W+的播放量。虽然B站上年轻用户居多，但只有8岁的UP主也非常少见，可以说是B站乃至全网年龄最小的编程老师。他的粉丝，大多都是比他年龄大的小朋友以及成年人。因此在视频播放的时候，弹幕中通常都是“大叔来围观”、“我连小朋友都不如”……教学视频中，他也会耐心地去讲解知识点，并不是简单的照本宣科。他也会不时设问，比如“那else if又是什么呢？”在教学过程中，他有时也会故意犯错，来展示如何避免常见的错误。“当我教学生时，我自己也在学新的东西，”此前在接受外媒法新社采访时，他提到了录制编程教程的想法。“编程没那么容易，但也不是很难，至少没有你想象的那么难。”目前，他一共上传了10个编程教程，播放量达到117万+，获得了6万多粉丝。伴随视频走红，他也引起了大量的关注，还引起了苹果公司的注意，并热心地向他发出了邀请函。他的第8节课，就是在苹果位于上海的设计开发加速器中录制出来的。与此同时，他也引起了大量的质疑，这是不是炒作营销？是不是拔苗助长？但大家更多的是好奇，到底是怎样的家庭，才能培养出这样的孩子？其实走红至今，他依然保持“神秘”。编程之路:5岁半开始写代码，正在冲击NOI这位引起苹果CEO库克发了生日祝福、在B站上让90后、00后自叹不如的小朋友，姓甚名谁还被专门保护，江湖代号——Vita君，刚刚过完8岁生日，正在读小学二年级。之所以成为编程新星，一方面有自身天分因素。他爸爸“周花卷”透露，在很小的时候，Vita就已经展现出了超前的数学和逻辑思维。但也跟成长过程中的循循善诱分不开。他大概从3岁半左右，就开始玩一些小游戏，比如《纪念碑谷》、、rop等等。到了4岁之后，开始接触HOOK、《数独》、《数字迷阵》、《Mekorama机械迷宫》等比较复杂的解谜类游戏。在他爸爸看来，这些游戏需要孩子在脑海里进行大量的模拟推演，对学习编程非常关键，即培养了他的思考习惯，也进一步挖掘了他的逻辑思维。到了4岁半之后，Vita开始真正接触与编程有关的知识了，同样是从游戏开始，作为一个过渡。5岁半左右，Vita就开始上手写代码了。爸爸“周花卷”给他选的是苹果开发的Swift 应用，而不是Python。在他看来，它和C语言（参加信息学奥赛以及学计算机相关专业必修的语言）的亲缘关系也更近一点。Swift 中的学习编程已经有3个模块，Vita君已经掌握了*个模块，并将自己的学习工程录成视频发在了B站上。第二个模块，他也完成了大半。在整个过程中，他不仅仅只是上手写代码，还会在爸爸的引导下，开发一些实际的应用。比如从幼儿园快毕业的时候，就写了一个离园倒计时App。这些学习过程，也给他打下了坚实的基础。“周花卷”说，“玩Scratch的时候还会跟我吐槽一些Scratch“不好用”的地方，比如说函数没有返回值，比如说不能直接引用对象之类的，我说你的要求也是蛮多的呢……”现在的Vita君，也已经在向NOI（*信息学奥赛）发起了冲击，在今年11月份参加了上海市计算机学会主办的青少年算法竞赛（小学组），成为*一名入围复赛的二年级选手。如何养成一名少年极客？从Vita的编程之路来看，他的成长与家庭教育密不可分，周花卷也并没有回避自己对孩子的影响。在回应“过早让孩子学编程”的质疑时，他通常会拿着自己例子来回应。他是天津人，一名80后，毕业于上海**，现在是一名全职奶爸，也是一名科普作家和译者。他在7、8岁的时候开始用“*学习机”学习BASIC语言编程。在初中的时候，就拿到赛区信息学奥林匹克的赛区冠军，自学了高数，但长大成了文科生。所以在他看来，Vita这个年龄段学习编程是很正常的一件事，其中关键在于引导以及培养方式。他说，“学编程不是一上来就要写代码，对于小孩子来说，可以先玩一些解谜类的小游戏培养一下思考的习惯。”他也给Vita提供了一个学习编程的环境——父子间经常出现一些超越年龄范围的讨论，比如探索罗马数字的计数规则来探讨逻辑体系的重要性。与此同时，周花卷并不避讳让孩子获得关注。他认为，去教别人是帮助自己学习知识的*方法，在教学的过程中你能够发现自己知识的薄弱环节，以及发现更好的解法。于是就在今年8月份以Vita君的名义在B站上开设了账号，上传编程教学视频。他负责录制、编辑、运营等日常工作。在B站上，他也经常被人指责“小学生教你学编程”是标题党。周花卷回应说，这是内容运营的一种正常手法，能够获得更多的关注、点赞，对于孩子学习的积极性也有很大帮助。在他看来，无论是学编程还是学别的什么，培养兴趣永远是*位的，有了兴趣，就有了最强大的内驱力，接下来就是不断提供资源和机会，鼓励孩子不断挑战更高的境界。从家庭教育与培养兴趣的方面，周花卷说，家长本身对这件事的兴趣才是最强大的火种:所谓的“家学渊源”往往并不在于家长对某个领域有多高的造诣，而是在于家长对某个领域有多大的热情——要相信，当你觉得一件事情很酷的时候，这种感觉是一定能够传达给你的孩子的。引起热议也引更多父母思考Vita的走红，也让更多*父母关注少儿编程教育的重要性。特别是库克这样全球有影响力的CEO身体力行支持，也加大的影响力。其实一直以来，库克就非常在意苹果产品和文化对教育的推动，很多公开场合，编程教育和苹果产品对编程教育的普及，都是他*谈论的话题之一。更早之前，苹果创始人乔布斯也明确表达过:编程能够教人如何思考。而Vita小朋友的出现，让更多家长知道，让孩子学编程，其实并不一定要写出多么复杂的代码，而是可以培养思维能力、逻辑能力，以及分析和解决问题的能力。当然，Vita爸爸的引导和教育方式，也让很多*孩子、家长感慨。其中获得共鸣的一句评论是:他（Vita）的iPad没有被锁起来。可能在国内，大部分父母对于电子产品依然心态复杂，极端情况就直接“绝圣弃智”。所以在对外分享中，Vita爸爸周花卷就呼吁，相比于使用家长控制功能，控制孩子的电子设备使用时间和内容，还是应该对电子设备更宽容一点。这只是一个新出现的互动学习工具，不是洪水猛兽，比起控制电子设备的使用时间，我们更应该注意对内容的筛选和引导，以及鼓励孩子确保足够的户外活动时间。One more thing……*要说一个小事情，很多人都觉得Vita君戴着眼镜，是不是过度使用电子设备近视了。周花卷也给出了回应，其实遗传大于后天。Vita爸爸说，从幼儿园中班开始Vita的屈光就不好，散瞳无效（真性近视）。如果从科学的角度来说，学龄前孩子的屈光问题，遗传因素影响比较大。也算是进一步打消了更多家长的担忧吧。*的*，量子位也想祝Vita生日快乐，开心成长。感谢Vita这样的小朋友以及他的父母，他们提供了一种可学习的榜样。特别是AI影响不断推进的当前，懂点编程、学习编程，或许能更好面向新时代。你说呢？参考链接:通稿 | 关于Vita君编程视频的FAQ盘点 | Vita君的编程启蒙之路— 完 —量子位 · QbitAIվ'ᴗ' ի 追踪AI技术和产品新动态戳右上角「+关注」获取*资讯↗↗如果喜欢，请分享or点赞吧~比心❤

曾经轰动全球的人机大战，将人工智能推到了世人面前，人们在惊叹于人工智能的超凡能力时，也在深扒人工智能背后的幕后英雄:编程。而且，随着*明确地将编程归入到教育体系中，人们更是趋之若莺地从奥数、艺术等转到少儿编程上来。然而，突然的转变，也带来很多的问题。小贝接待在线访客时，就经常会收到“你们家教编程吗？”、“我们家孩子今年4岁了，有没有适合的编程课？”……等等之类的问题，这也让小贝萌生出要写一篇文章来对儿童编程做下普及。其实，儿童学习编程，并不是越早越好；而且，儿童适合学习的编程课程，跟大众印象中的编程是截然不同的，两者不能混淆啊。 儿童认知理论由*心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论，阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段:0~2岁:感知运动阶段 ，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个*；3~6岁:前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应用它们；7~11岁:具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足；12岁以后:形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。 各年龄段的孩子如何学编程0~2岁这个阶段的孩子还是以启蒙为主，多培养一些好奇心就可以了，至于编程就没有太大的必要接触了。这个时候的重点是开始训练宝宝的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事，多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏，比如画画、搭积木等。4~6岁国外脑科学实证研究表明:3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效*的，这对少儿编程语言的学习尤其如此。3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙，可以带孩子玩一些不含字母的编程小游戏，比如Box Island、LightBot Jr。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑。而且，先进行语言启蒙，再进行丰富多样的编程形式的实践，往往收效甚好。6岁时，可以接触学习少儿编程，但主要是Scracth做的玩具，这时候做的主要是还是逻辑能力的培养。7~8岁7~8岁的孩子刚刚处于小学阶段，已经可以尝试让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”，可以选择一些趣味性的编程工具，引导孩子的兴趣，比如图形化的编程工具Scratch。正是因为这个原因，在许多像贝尔机器人活动中心之类的儿童机器人培训机构，才会在孩子8岁左右开始正式教授他们学习编程的。9~12岁9~12岁的孩子，可以让孩子学一门简单的编程语言，例如当前流行的Python。它的优点是入门简单，应用范围广，学习的内容包括for循环、if判断语句等。12岁+12岁以上的孩子，通过前期的学习，已经具备了一定的编程代码基础和较强的逻辑思维。他们已经可以学习有一定难度的算法，例如稍微复杂的递推法、穷举法等概念，也可以适当地学习些高级点的Python，甚至C++程序开发了。综上可以看出，孩子*的学习年龄是在7——12岁，而如果想让孩子起点高点的话，3岁开始接触就好了，并不需要太早就开始学习的。*想说的是，尽管大部分孩子只要接触到Scratch编程还是会很感兴趣的，但是，兴趣才是*的老师，如果孩子不喜欢编程千万不要强迫，更不要拔苗助长。

花时间·说今天的文章是个科普贴，从头到尾给大家讲讲少儿编程的那些事儿。少儿编程这些年一直特别火，*政策也非常支持孩子们从小学编程。例如2023年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，就有明确提到，“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育……”学编程对启迪孩子思维，和未来科技接轨的确特别有好处。但对我们父母而言，并不是人人都是IT工程师，自己懂得编程的可能并不算多。所以这篇文就和大家聊聊:什么是少儿编程？有必要学吗？孩子多大可以开始学？不同年龄怎么开始学？有哪些好资源可以利用？包括开源的网站、书籍等等。希望能帮大家走出疑惑，有所了解和判断。文/大福妈“不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载*的应用程序，帮助设计它；不要只是在手机上玩玩，编写它的代码。"凭着美国前总统奥巴马的这句话，不仅让「编程一小时」活动风靡美国甚至欧洲，也让少儿编程在一夜之间火爆了起来。据调查显示，70%的美国孩子在读*之前，都接触过一定深度的编程教育。而不仅是在美国，日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达*早已将少儿编程纳入教学大纲，成为必修学科。而从我国近几年对待计算机、编程教育的一系列政策和举措中，真的不难看出——未来，我们会越来越离不开数字化生活，也越来越需要计算机思维去完成项目、解决问题，这些需求投放到教育领域，大家对少儿编程的重视程度，自然也会越来越高。国内的少儿编程教育刚刚兴起，远不及欧美*发达和普及，像我身边的朋友，大多都听说过“少儿编程”这个词，但具体说下去，又真的说不清楚编程到底是个啥？咱后台，也经常有读者来询问有关少儿编程的问题:以后没打算让孩子做程序员，少儿编程到底还要不要学？几岁开始学最合适？又应该如何选择学习内容？所以有了今天这篇文。我列了个提纲，让大家看的清楚些:一、什么是编程？二、什么是少儿编程？三、学习少儿编程的优势四、学习少儿编程的年龄及学习语言的选择五、适合少儿编程启蒙的网站和书籍什么是编程？简单来说，编程（），就是通过编写程序，让计算机帮人完成某项指令。如同人类之间的语言交流，人与计算机之间是通过编程语言来实现交流的。编程语言就是一个指令系统，里面包含许多指令。当计算机接收到某个指令时，就会实现某种控制或运算，做某件特定的事情。什么是少儿编程？少儿编程（kid coding），是将英文代码替换为可视图形，采用图形化的编程工具，让孩子像去组装积木一样，通过拖拽、点击等操作，以情景动画、游戏、积木构建等形式完成某项指令的过程。例如，制作一个小动画，孩子需要自己去完成拆分任务、拖拽模块、控制进度等指令，最终完成动画效果。这里想和大家说的是，少儿编程≠写代码，我们让孩子学习编程，也并非要求孩子长大成为程序员，而是能让孩子在学习编程的过程中，逐步形成编程思维。而编程思维，作为逻辑思维的其中一种，是我们用来解决问题的有效方法，能让孩子利用已有的知识和工具，将某项任务的解决思路，转化成逻辑运算步骤，从而完成这项复杂的指令。学习少儿编程的优势少儿编程，作为STEAM教育领域的重要组成部分，是与科学、工程、阅读、表达、数学、艺术等一致的另一项技能。如同十几年前刚刚兴起的英语启蒙学习，作为未来社会不可或缺、且越来越重要的新兴能力，编程和编程思维，能给孩子带来更多的综合能力的提升。1.通过少儿编程，孩子可以学到相关的程序知识，学会软件运用，同时也能提升编程要用到的、更高级别的数学运算能力。2.让孩子更专注，更自律，更耐心，也更细心3.培养孩子自主学习的意识，增强抽象思维能力4.增强孩子的创造力，空间理解能力和资源整合能力5.有助于孩子团队协作意识的培养和提升6.编程思维与其他学科和技能的融会贯通，更有助于孩子“提出问题—分析问题—解决问题”思维能力和实践能力的形成和强化。学习少儿编程的年龄及学习语言的选择关于少儿编程，我想大家最关心的问题，应该就是下面这几个:孩子从几岁开始学*？应该学习哪种语言？报课学习还是在家学习？市面上的编程课程、机构真的五花八门，大家在做选择的时候，*还是要从孩子本身兴趣以及我们对孩子的期望出发，在适当的年龄、选择最适合孩子的方式进行少儿编程学习。查阅资料之后，我帮大家总结了一下，目前国内比较普遍、我个人也比较认同的少儿编程学习体系，分享给大家做参考。01孩子从几岁开始学编程*？7-8岁，可以视为孩子开始学习少儿编程的黄金年龄，可以系统化地正式学习编程课程。但并不意味着我们不能提前给孩子做相关联的接触和启蒙。编程思维的培养，其实从孩子3、4岁就可以慢慢开始接触。和正规的编程课程体系不同，3-6岁孩子的编程思维，主要是依靠「兴趣」建立起来的，说白了就是让孩子“玩着学”，也“学着玩”。吉吉之前就给大家推荐过她带孩子亲身体验过的编程课程，就是非常注重培养孩子兴趣的，让学龄前的孩子也能学起来。02应该学习哪种语言？目前国内的流行的少儿编程语言，主要分为两大方阵，一个是Scratch，另一个是Python。☆6岁+零基础的孩子，着重于兴趣培养，建议学习图形可视化的编程工具Scratch，Scratch的特点是把专业的程序代码变成“乐高”状的模块:无需英文、打字和编程基础，适合在家自主学习。☆11岁+有一定基础的孩子，想要开始系统的学习编程，建议选择Python:主流文本式编程设计语言，入门简单，但仍需要一定的逻辑、英文、打字、编程基础，适合自主学习与专业课程相结合。03报课学还是在家学？对我们大多数家长来说，编程和少儿编程都还是比较陌生和新奇的概念。给孩子直接报课，是一个比较省时省力的方法。如果你时间充裕、孩子年纪小，你想先自己摸索一下，也可以先带着孩子在家一起玩儿，培养起编程兴趣，再报课就事半功倍。下面就给大家介绍一些，我精挑细选的少儿编程的宝藏网站和启蒙好书，希望大家能真正用得上、用得好，孩子从此能爱上玩儿编程。少儿编程宝藏网站英文网址: bot网址: Bot是一个为低龄孩子提供编程思维启蒙的游戏网站。孩子通过设计指令，让游戏中的小人通过路径把灯点亮。随着关卡的深入，游戏的难度也会越来越大，可以逐步锻炼孩子的编程思维。03Tynker网址: STEM图书，也获得过2023年*设计智造大奖——金智奖和伦敦设计博物馆年度设计奖等诸多奖项。这套书结合了绘本和桌游两种形式，用小故事和小游戏的方式，让孩子们边阅读边玩，理解最基础的计算思维，比如拆分问题，制定分步计划，寻找规律，打破思维定势等。绘本中的小主角Ruby，是一个想象力丰富，喜欢解决难题的女生。书中讲述了她和一群新朋友:聪明的雪豹、友好的狐狸、忙碌的机器人等一起进行冒险的故事。在冒险过程中，Ruby时刻都在用“编程思维”解决问题:她知道怎么把一个大问题分解成几个小问题，怎么找到图型之间的规律，怎么理清做事的步骤，怎么专注于重要的事情、忽视不必要的细节——这些都是编程的基本思想。套装中的编程桌游，不仅孩子可以玩，连大人也可以一起跟着学，有一定基础之后，可以尝试桌游的多种玩法:刚刚接触，孩子可能会觉得有点不好上手。但是用游戏的形式，就能让孩子慢慢接受游戏规则。在玩的过程中，认知概念，了解规则，从初级入手，升级到复杂的模式，让孩子学会自己思考并摸索出解决问题的方案。桌游玩起来还是需要爸妈在一边解释和辅助的，毕竟有些编程概念不容易理解和解释。利用亲子时间，和孩子一起玩起来，慢慢体会其中的乐趣吧。02《我的*本编程思维启蒙书》适读年龄:6-10岁这是一本儿童编程的入门工具书。让5、6岁的孩子，就能学习到基本的编程技能，包括排序和循环等基础编程知识，而无需使用计算机。这本书是DK出品的，延续了一贯的高品质。*的特点是，书中大量折叠页、翻翻页、拉环、滑块等立体设计的互动小机关，可以让孩子亲自动手操作，让孩子觉得是在玩游戏一样，特别有意思。这本书里的还有很多互动，像是拼图，迷宫、智力游戏等设计，特别适合没有基础，刚刚入门的孩子。书中以大量创意图形做辅助，简明易懂，让孩子觉得，原来学编程也可以很简单玩着玩着就可以学到好多编程知识和编程技术了。书的*还专门总结了一张专业的编程英文词汇表，为孩子下一步学习更高级的编程知识，做好铺垫，打下基础。03《编程真好玩》适读年龄:6-10岁同样来自DK的两本书，特别适合6岁+、已经开始接触编程学习的孩子。分成两册，《6岁开始学Scratch》（版本）和《9岁开始学Python》，这两本书基本上可以无缝对接，让孩子持续学习。书中以8个游戏为案例，循序渐进地让孩子学习编程，体会编程的乐趣。游戏设计得虽然简单，但是很好玩，把Scratch的用法讲得通俗易懂。书中的形象，特别像是一个一个乐高小人；而书中的内容介绍也非常详细，每个步骤的相关知识都被标识出来，方便孩子系统学习。难度逐步加深，到*还会有scratch进阶，分享与再创作，对编程感兴趣的孩子，一定特别乐于用它来升级打怪，这也是孩子们学习编程的乐趣所在啊。而想让孩子进阶学习编程，功能强大的Python是不错的选择，可以让孩子慢慢从图形化编程，过渡到纯代码语言的学习。书里从零开始，用几行代码就能完成一个小任务、小游戏，孩子看着看着，就会跃跃欲试想自己也亲手做一个了。书中用大量图形解释游戏的工作原理，而每个游戏也都配有清晰的流程图，更便于孩子理解和学习。—End—作者:花时间。微信公众号「慢成长」创始人，国际新闻硕士，四语妈妈，童书译作者，*二级心理咨询师，美国PET父母效能训练讲师，美国加州PAU心理学研究生。创立公众号慢成长，分享具有国际视野的早教发育、儿童心理、亲子教育知识。微信公众号:个人微信号:花时间: