北京东城区初二生物政治辅导班去辅导行吗，要能够合作。在课堂教学中，教师要愿意合作，更要能够合作;能够合作成为教师的一种能力或基本功。课堂教学中的合作，就是教师走下讲台，置身于学生中间，与学生“打成一片”—这里的“走下讲台”既指真正的“走下讲台”也指以此所打的比方。
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要善于综合。新课程需要综合型的教师，新课程呼唤综合型的教师。一个教师，既要种自家的田，也要种别家的田;在解决一个特定的问题时，要注意引导学生尽量利用其他学科的知识。教师要敏锐地发现、巧妙地寻找那些能够借助不同学科知识来分析和解决的问题，主动挖掘有助于在“综合”上发挥更大作用的教学资源。教师应善于了解其他学科，关注其发展，积极寻求学科之间的融合。教师不要把自己任教的学科看作孤立的整体，而要把它作为整体中的有机组成部分。
第三，要努力开发。 这里开发的*层意思是，在教学中尽可能地自然地联系生活和社会实际，使学生学习的过程同时也是应用的过程。这就要求教师要关注现实生活，关注社会，努力寻找教材内容与现实生活和社会实际的结合点。如何联系实际，联系哪些现实生活与社会实际，应该成为教师备课的不可缺少的内容。
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