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1.青少年厌学的行为青少年咨询案例中最常见的一个现象就是不上学，有的是高三不上学的，有的是高二不上学的，有的是初二不上学的，甚至有的是小学五年级不上学的；有的在家里待了一周，有的在家里待了一个月，有的在家里待了半年，有的在家里待了整整一年，还有的*毕业或读研究生期间中断学业后在家闲了三年，甚至还有一些从***中断学业的，包括牛津*、耶鲁*等的在校生。
2.学校生存压力大导致厌学整个*的教育体系给人们带来了过重的期待和压力，当然出国学习也有另外的压力。青少年时期离开自己的家庭，到一个陌生的环境里生存所面临的挑战也是巨大的，这些是很多家长难以体会的。可惜，家长很少在这些方面给孩子支持和鼓励。
温州初中生叛逆管教学校3.青少年厌学叛逆可以预防吗教养孩子从来不是一件容易的事，需要耐心，更需要爱心和见识。而教养青春期的孩子，则更加困难，因为青春期的孩子面临人生的转型，问题更复杂，心理更动荡，所以对家长的要求更高。我们应该重点关注每一个青少年的发展阶段。发现问题及时沟通解决，帮助青少年身心的健康成长。
4.针对青少年厌的处理方案这次考试成绩多了一分，我们会说看到了他们这段时间的努力，所以成绩会有提升。如果我们抱着理所应当的态度，他们的努力不会被看到，对他们的伤害会是很大的。要从小事着手，真正看到他们努力的过程。发现他们的兴趣所在，比如他们喜欢画画，他的学习成绩不好，但是画非常棒，就会觉得他们幻想的*很丰富，这个时候其实可以考虑尝试他们去学艺术。
5.青少年厌学的典型问题典型的问题就是:能力的局限，不是我不想学，其实是学不会，我们的认知能力不是均等发展的，有些是在认知能力上发展快，在这个阶段会比认知低的孩子会表现突出。能力有局限的孩子，就是提升孩子的认知能力，也就是观察力注意力想象力记忆力。
6.青少年厌学叛逆家庭父母都有关系针对能力有局限的孩子，家庭，父母等都会影响孩子的认知能力的提高。父母的关系是家庭教育的定海神针。基本上没有见过父母成天吵架孩子的成绩会很好的。所以改善家庭氛围和夫妻关系很重要。一些小时候被送到爷爷奶奶家，经常换养育人，小时候就寄宿，都会影响孩子认知能力的提升。
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