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1.韩语的掌握对于将韩语作为一门外语来学习的学生来讲，只要能够掌握好语言就可以和韩国人很顺畅的交流沟通。语言的正确使用很重要，但在实际生活中如何使用语言从而产生*表达效果更为重要。对于语言内部构造的讲授固然重要，但同时对于如何使用语言从而达到*表达效果的教授及语文外的丰富内容也不可忽视。
2.汉语和韩语句子的特征汉语和韩语在句子上存在形态变化的差异，其中汉语缺少形态变化而韩语的形态变化很丰富。汉语作为孤立语，无论在什么语境下词的形态上基本都是固定的；韩语作为粘着语，它的形态是随着语法的意义而变化的，所以说韩语的句子是变化多端的。
3.修饰词和被修饰词的关系确定与修饰词相关联的词也就是从意义、结构上确定词与词衔接的问题。如果不能正确确定词与词的衔接关系就会导致译文和原文不符合。分析原文结构的具体方法是确定与修饰词相关联的词以及确定修饰词的管辖范围，当然修饰关系确定错了也会导致结构错译。
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