日语考级分几级，日语考级分几个等级

很多人说日语考级分几级非常好入门，读音也简单易掌握，也有不少与*文字、文化相似的地方，但其实真的想要学得精打好基础，那也是得花费很多心思和精力的。接下来我们就来说说日语等级中5个级别分别代表什么水平呢？，日语等级是什么呀？怎么划分的呢？，日语考级分几个等级，日语考级分几级，日语考级分几级？应该从几级开始考？，日语考级到底有几种啊？??。

　　看了这么多年的日漫，相信大家对于日语都已经很熟悉了，如果是正在学习日语的小伙伴，日语能力考试更是不为陌生。如果你想知道从N5到N1都分别代表了什么水平，那么就和日本村外教网一起看下去吧！　　日语能力考试，即日本语能力测试JLPT。是面向日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定的一个考试。每年的7月和12月会举办全球统一考试。并分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别。那么问题来了，5个级别分别代表什么水平呢？　　相信这是很多人都关心的一个问题。下面我来一一说明:N5水平:　　可以读懂一些简单的句子，听懂语速较慢，简短的日常用语。N4水平:　　可以读懂一些日常生活类的简单文字，可以进行慢速的日常对话。日常的吃饭、购物够用了，看得懂部分的动漫台词。N3水平:　　赴日自由行，无需导游翻译~值得一提的是高考日语难度在N3左右，高考用日语可以获得中等分数，如果英语不行的话，可以考虑日语高考。这个阶段也能看懂较简单的生肉动漫，比如蜡笔小新哆啦A梦之类的，看比较简单的生肉漫画与日常生活相关文章，大致读懂新闻报道的概要。可以用比较自然的语速进行日常交流。N2水平:　　可以和日本人进行日常交流啦，职场环境或学术环境中也可使用一定量的日语，可阅读稍复杂的日文文章；可看懂日常生活类日剧生肉。有了N2证书，就有了赴日学习和工作的敲门砖！N1水平:*水平了！　　可以和日本人进行正常交流，场景包括日常对话，职场交流与学术讨论，可以看日文生肉综艺、电视剧，可以阅读日文现当代小说，散文随笔。高考完全可以拿满分！工作党的话，升职加薪咯~

我们现在见到的日语等级，大多指的是:日本语能力测试(JLPT The Japanese-Language Test)，是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系。全球已经有多个*开设了日本语能力考试，认可度是非常非常高的，其中*大陆有45个城市举行日语能力考试，每年都是7月和12月*个星期的星期日进行考试。日本语能力考试N1是*等级，N5为*等级，需要注意的是，不是总分到达合格分数就会合格，每一项也小分也必须达到及格分才可以。N5:基本的日语入门，日留学的学生，拿到N5级以上受日本入国管理局认可，可以用来作留学申请资料。读: 能够阅读和理解由平假名、片假名及日常生活中常见的基本汉字组成的惯用短语、句子及文章。听:对于课堂和身边等日常场合中的语速缓慢的短小对话，能够听懂必要的信息。N4:日语基础入门的能力。读:能够阅读和理解由基本词汇及汉字所组成的讲述日常生活中最熟悉话题的文章。听:能够大致听懂语速稍慢的日常会话。N3:这个等级大致可以理解为:有了基础沟通的语言能力，简单的日常交流、简单追剧够用了。读:能够阅读并理解有关日常话题的内容具体的文章；能够通过报纸标题掌握信息概要；能够在日常场景中，对于难度稍高的文章，如转换表达方式，就可理解文章大意。听:在日常场景中，能够听懂接近正常语速的连贯对话，包括出场人物的关系在内大致理解对话的具体内容。N2:做到这个等级，基本可以无障碍沟通交流了。一本分的工作岗、院校专业、出国等都会要求达到这个语言能力。读:能够阅读和理解有关广泛话题的报纸及杂志报导、解说、简单评论等论点清晰的文章；能够阅读有关一般性话题的读物，理解上下文及表达意图。听:不仅在日常场合，还能在广泛场合听懂接近正常语速的连贯对话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，并掌握大意。N1:非常专业的日语能力，可以做翻译、日语教师等专业性要求较高的工作岗位了，留学等如果能达到这个要求就非常nice啦。读:能够阅读有关广泛话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容；能够阅读有关各类话题的有深度内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。听:能够听懂广泛场合中正常语速的连贯对话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义和内容、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。熊冈日语等待大家的加入，也祝愿考级班的同学明天能成功~

5个，分别是N1、N2、N3、N4、N5，按倒序排名。它们的级别要求分别是:N1:能够理解各种场面的日语     【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解       文章的构成及内容。     能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。    【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含          义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。N2:能够理解日常生活中的日语，和一定程度上理解各种场面的日语【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图。【听】除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。N3:能够在一定程度上理解日常生活中的日语【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或改变表达方式能够理解其大意。【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。N4:能够理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。N5:能够在一定程度上理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。*附上一张日语等级考试的要求表

日语能力考试*是1级,*是5级的级别试卷结构认定标准类别时间分数N1语言知识(文字、词汇、语法）、阅读能够理解各种场面的日语【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。听力6060合计N2语言知识(文字、词汇、语法）、阅读能够理解日常生活中的日语，和一定程度上理解各种场面的日语【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图。【听】除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。听力5060合计N3语言知识（文字、词汇）30120能够在一定程度上理解日常生活中的日语【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或改变表达方式能够理解其大意。【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。语言知识（语法）、阅读70听力4060合计N4语言知识（文字、词汇）30120能够理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。语言知识（语法）、阅读60听力3560合计N5语言知识（文字、词汇）25120能够在一定程度上理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。语言知识（语法）、阅读50听力3060合计

从今年起，日本语能力测试分5级，1级*。。一般如果是日语专业的话 ，建议从2级开始。。如果是自己学着玩的，也可以从3级开始。。后面低级的本人觉得是没必要，因为特费钱。。。贵死了。。

　　共有三种。　　分别为:日语能力测试、日语等级考试、jest。　　日语能力测试:　　考试—日本语能力测试(JLPT The Japanese-Language Test)，是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系，并于同年开始在有关*和地区实施，到2008年，*上共有51个*和地区的173个城市（除日本国内之外）举办此项考试，75万人报名参加。该委员会下设规划委员会和考试委员会。规划委员会负责实施计划的制定和考试结果的分析评价；考试委员会负责试题的命制。　　日语等级考试:　　日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为*），N1与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但评分更加灵活，及格线基本相同。N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平（新设）。N4与原日本语能力测试3级水平基本相同。N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。去日本*留学需要通过一级考试，在一级考试中获得前300名者，可获得*提供的奖学金。　　jest:　　 考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称）。于2007年8月获得了*劳动和社会保障部的认可（劳动部文件）。其主要功能就是对母语为非日 本语的人员进行日本语能力的测试。在上世纪九十年代初期，日本经济发展到鼎盛时期时，由于日本海内人力资源的严峻不足，采用在日本的外国人进入公司成为了 不可替代的办法。为配合对在日本的外国人的日语鉴定，1991年，日本语检定协会开发。因为其鉴定方式科学合理，很快成了众多企 业几乎是*的选择。